Актовый зал украшен флажками, шариками, цветами. На стенах вывешены транспаранты: «В ДОБРЫЙ ПУТЫ», «ВЫПУСК 2010- года». Над сценой транспарант «ВЫСОЧАЙШИЙ ПЕДСОВЕТ». На сцене столы, накрытые скатертью, живые цветы стоят вдоль всего края сцены (можно поставить комнатные цветы в горшках). На сцене, за столом, в несколько рядов рассаживаются учителя. Перед сценой полукругом ставятся стулья для выпускников. Дальше располагаются места для родителей и гостей.

Фанфары



Вед: Добрый вечер, дорогие родители, уважаемые учителя и гости. Сегодня в этом праздничном зале мы собрались на торжественный педсовет, посвященный вручению атестатов о среднем образовании выпускникам 2010 года Озеряновской сельской школы №58

Призрачно все в этом мире бушующем,
Есть десять лет – вот за них и держись!
Школа стоит между прошлым и будущим,
Школой для нас называется жизнь.

Сердце щемит – это детство кончается,
Дверь распахнуть – впереди целый мир.
Ну а для нас, тех, кто с вами прощается,
Вы навсегда остаетесь детьми.

Что же вас ждет в двадцать первом столетии?
Вы – наша гордость и первая боль.
Чем дорожим, чем рискуем на свете мы? –
Вашей судьбой, только вашей судьбой.



Вед. На торжественный педсовет приглашается выпускной 11 класса. Встречайте 18 юношей и девушек закончили нашу школу и ведет их классный руководитель Щербина Елена Николаевна.



Ведущий.

Дорогие выпускники!
Начинается праздник для Вас!
Вы - в начале большого пути.
И приглашаем всех сейчас
В зал торжества пройти.

Давайте все вместе пригласим виновников нашего торжества в зал.

Под звуки школьного вальса и аплодисменты собравшихся в зал входят (можно кружась в вальсе) выпускники и рассаживаются по местам.





Вед. Дорогие, выпускники, уважаемые гости и родители! Позвольте торжественный педсовет, посвященный вручению аттестатов о среднем образовании объявить открытым.

Прошу всех встать, звучит гимн Украины!

Ведущий.

Вот позади года вашей учебы...
И первый взлет, и первое паденье...
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье...
Пока Вы вместе, классом, еще рядом...
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!
Пусть в этот вечер с Вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь –
Все вспомнилось в прощальный этот вечер.
Мы Вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век - еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грез!
Чтоб по душе нашли себе Вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

Ведущий. Дорогие ребята, на торжественном педсовете присутствуют учителя, которые были рядом с вами 10 лет обучения в школе (Назвать ФИ.О.)

Пришли Вас поздравить наши общие друзья________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А так же сегодня вашу радость пришли разделить вместе с вами родные и близкие вам люди – это ваши родители Приветствуем родителей аплодисментами



Ведущий

Казалось бы одно и то же
Который день, который год,
Но вновь, как в юности тревожит.
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открыться ждешь и откровенья,
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.

Ведущий. Дорогие выпускники, родители, гости, рады сообщить вам, что выпускные экзамены за курс средней общеобразовательной школы всеми учащимися сданы.
Слово для зачтения приказа по школе и вручения аттестатов предоставляется директору школы Шевченко Людмиле Петровне.

Директор школы поздравляет выпускников с окончанием школы и вручает аттестаты. Вместе с аттестатами вручаются папки с выпускными фотографиями, почётные грамоты, грамоты за успехи в учёбе.

Ведущий:
Ребята! Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош.
Только лучше вашей классной
Не старайся - не найдешь.

Для зачтения характеристики класса , а также слов напутствия предоставляется классному руководителю Щербине Елене Николаевне

Ведущий:

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Ведущий:

Дорогие, ребята, примите пожелания, от своих учителей!

Учителька найперша,

Як зiронька ясна.

На все життя у серцi

Залишиться вона!



Терпляча, добра, мила,

За кроком крок, щодня,

І вас добра навчила,

Дала мiцнi знання.



Слово первой учительнице Бортневской Виктории Николаевне.



(По очереди поздравляют все присутствующие учителя)

(Звучит цыганская мелодия. На сцену выходят две цыганки.)

ПЕСНЯ ЦЫГАНОК: ("Ну, что сказать?")

В лету канула средняя школа,
Приоткрылась в грядущее дверь.
Ты спроси у цыганки веселой,
Что тебя поджидает теперь.

Предсказанье чудес невозможных
Специально для выпускников.
Мы фортуну на карты разложим
В виде дам, королей и вальтов.

ПРИПЕВ:
Ну что сказать, ну что сказать?
И что все это значит?
Осталось только пожелать
Большой-большой удачи!

Ах, у вас на носу поступление,
И карьера, и деньги горой,
Сумасшедшее в жизни везенье
И любовь до доски гробовой.

Предсказанье чудес невозможных
И другой подходящий товар -
Мы фортуну на карты разложим
За весьма небольшой гонорар.

ПРИПЕВ

(Выпускники «тянут» из цыганского подола свою «судьбу»).

Я никогда не буду огорчать своих близких.

Желаю море удачи и дачу у моря.

Я обязательно поступлю в институт

Со мною вместе по жизни будут идти верные друзья

Я стану процветающим бизнесменом (ой)

Моя заповедная мечта обязательно исполнится

Я буду внимательным(ой) и заботливым(ой), терпеливым(ой) и всепрощающим(ей), мудрым(ой) и бескорыстным(ой).

У меня будет большой красивый дом и большая дружная семья.

У меня будет престижная работа.

Я буду приносить людям только светло и добро.

Мною будет гордиться страна.

Я буду счастливым(ой), здоровым(ой), талантливым(ой) и успешным(ой)

Я буду богатым(ой) и щедрым(ой).

Буду жить по чести и справедливости.

Приглашу всех присутствующих на банкет отметить свою первую зарплату.

Обо мне узнаете из прессы.

Я удачно выйду за муж(женюсь) за любимого(ую)

Я буду вести здоровый образ жизни(брошу курить и пить пиво)



Ведущий:

Доброты родительской прекрасной

ничего на свете в мире нет

Чтоб сложилось все у вас прекрасно

Слушайте родительский совет.

От имени родителей выступит___________________________________________

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Любимый папа - друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!

Ведущий.
Выпускники нашей школы - уже взрослые, самостоятельные люди и они решили провести ответный акт – акт благодарственных слов..

(Ответное слово выпускников)

Ведущий:

Дорогие выпускники, учителя и родители торжественный педсовет, посвященный вручению аттестатов выпускникам 2010 года Озеряновской сельской школы №58 объявляется закрытым. И по традиции мы закрываем педсовет и открываем выпускной бал вальсом выпускников



(звучит вальс)



Выпускники в зале приглашают на вальс учителей, родителей.
Бал выпускной, бал выпускной —
Весело пары кружатся.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.
Рядом, в сторонке, мамы грустят,
Слезы украдкой роняя,
И на детей нежно глядят,
Юность свою вспоминая.
Было как будто это вчера —
Нас в первый класс провожали,
И терпеливо по вечерам
С нами букварь изучали.
Школьные годы быстро прошли.
Выросли мы, повзрослели.
Ждет у порога взрослая жизнь —
Радости, бури, метели.
Ждет у порога взрослая жизнь —
Радости, бури, метели.
Бал выпускной, бал выпускной —
Весело пары кружатся.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.
Время пришло, время пришло
С детством, со школой прощаться.
















Звездный бал - сценарий выпускного вечера

Этот сценарий выпускного вечера также требует определенной подготовительной работы. Основная идея его — астрологические знаки зодиака и зависимость характера человека от них. Поэтому предварительно вам необходимо будет выяснить даты рождения выпускников (не спрашивая их об этом прямо) и в соответствии с ними разделить участников на группы по стихиям, покровительствующим различным знакам зодиака. Таких стихий четыре:
Огонь:
Овен — 21 марта — 20 апреля,
Лев — 21 июля — 22 августа,
Стрелец — 22 ноября — 20 декабря.
Земля:
Телец — 21 апреля — 20 мая,
Дева — 23 августа — 21 сентября,
Козерог — 21 декабря — 20 января.
Воздух:
Близнецы — 21 мая — 20 июня,
Весы — 22 сентября — 22 октября,
Водолей — 21 января — 19 февраля.
Вода:
Рак — 21 июня — 21 июля,
Скорпион — 23 октября — 21 ноября,
Рыбы — 20 февраля — 20 марта.

В соответствии со знаками зодиака и покровительствующей им стихией формируются четыре группы выпускников. В соответствии с основной идеей праздника зал может быть украшен символами зодиакальных созвездий, звездами из фольги и бархатной бумаги. Каждому выпускнику можно прикрепить или повесить в виде медальона небольшую именную звездочку как сувенир на память о выпускном вечере. Кроме того, для музыкального оформления вечера вам могут понадобиться ритмичная музыка для танцевальных заставок на ваш выбор, популярные хиты сезона; лирическая музыка, сопровождающая выступления выпускников, родителей и учителей (например, «История любви»), торжественная — для выхода выпускников на сцену и вручения аттестатов (например, «Ода к радости»; и сопровождение для финальной песни медалистов (живой звук или запись). Выпускникам на сцене понадобятся также лист ватмана и маркеры.

Гости проходят в зал, рассаживаются за столиками. Перед сценой — достаточно просторная открытая площадка, на которой несколько танцевальных пар. Звучит вальс. По окончании танца появляется ведущий.

Ведущий.
Добрый вечер, дамы и господа! Добрый вечер, дорогие родители и уважаемые педагоги! Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний праздник, торжественный вечер, посвященный прощанию выпускников со школой. Незаметно пролетели 10 школьных лет, и пришла пора прощаться с детством. Но есть еще сегодняшний вечер, когда можно заразительно хохотать, шалить и смеяться совсем по-детски. А сейчас, уважаемые гости, давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!

В зал торжественно под музыку входят выпускники и рассаживаются за стол.

Ведущий.
Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели... Каждый в своем роде звезда. А все вместе — яркое созвездие. Поэтому предлагаю сегодняшний вечер назвать «Звездным балом». А что движет «звезды и светила»? Поэт ответил — любовь. И сегодняшний вечер мы хотим начать признанием в любви

Ведущий. На правах ведущей, дорогие друзья, разрешите поднять бокал и Первый тост произнести за наших выпускников



У школьной доски и за партой

Прошло много радостных дней

Под мудрым, недремлющим оком

Внимательных учителей!

Пусть жизнь продолжается завтра

И дарит счастливый билет,

Успехи блестящей карьеры

Любовь, мир и солнечный свет!

( праздничный ужин, предоставляется слово, директору, родителям т.д.)

Ведущий: А теперь мы предоставляем слово нашим выпускникам. Сейчас наступает ваш звездный час, вы можете сказать то, что давно хотели, но не решались сказать. Вы можете признаться в любви кому угодно или чему угодно. Но вначале не забудьте представиться.

Выпускники выходят к микрофону, представляются, говорят несколько слов и спускаются со сцены в зал на свои места. Когда выпускники занимают свои места в зале, снова появляется ведущий.

Ведущий.
Итак, мы обозначили наш сегодняшний праздник как «Звездный бал» и уже даже выслушали звездные признания в любви. Вдумайтесь, ведь действительно каждый человек несет в себе звездный свет. Свет той звезды, под которой он родился. И, как выяснилось в последнее время, характер каждого человека в немалой степени определяется тем созвездием зодиака, под которым он был рожден. Мы решили сегодня проверить, действительно ли это так. Заранее выяснив по астрологическим книгам отличительные черты каждого из знаков зодиака, мы подобрали в соответствии с ними задания для наших выпускников. И первыми сейчас на сцену мы приглашаем все огненные знаки зодиака. Это Овен, Лев и Стрелец.

Музыкально-танцевальная заставка.

Ведущий.
Всех, родившихся под знаками Овна, Льва, Стрельца, прошу подняться на сцену. Встречайте. На сцену поднимаются _________________ (перечисляются фамилии и имена выпускников, поднимающихся на сцену).

Ребята занимают места на сцене.

Ведущий.
Огонь, покровительствующий людям, рожденным под этими знаками зодиака, наделяет их неуемной энергией, огромным творческим потенциалом. Так, люди, рожденные под знаком Овна, нередко находят себя в музыке. Среди Львов немало актеров, режиссеров, продюсеров. Среди Стрельцов также немало музыкантов, хотя в творчестве Стрельцы иногда не могут избежать определенного подражательства. Исходя из данных характеристик, мы решили, что эти люди, безусловно, способны стать настоящими эстрадными звездами или, по крайней мере, перевоплотиться в них на несколько минут.

Участникам конкурса предлагается несколько фрагментов хитов российской эстрады, они пытаются представить себя в роли исполнителей.

Ведущий.
Я думаю, все мы убедились в том, что астрологический гороскоп абсолютно подтвердился

Ведущий.
Вниманию всех гостей и непосредственных участников вечера предлагается свободный микрофон в зале, которым вы можете воспользоваться, чтобы высказать слова благодарности и признательности. А теперь подходит очередь следующей группы. Мы приглашаем на сцену всех, чьей покровительствующей стихией является Земля. Это Телец, Дева и Козерог.

Танцевально-музыкальная заставка.

Ведущий.
Итак, мы просим подняться на сцену... (перечисляются имена и фамилии выпускников данной группы). Люди, которым покровительствует Земля, обычно очень практичны, они постоянно ощущают под ногами твердую почву, они обычно осуществляют на практике идеи, которые поставляют огненные знаки. Так, Тельцы нередко проявляют себя в искусстве театра и постановки. Девы известны своим острым аналитическим умом и практической сообразительностью. А упрямые Козероги становятся прекрасными руководителями. Исходя из качеств, присущих людям, рожденным под этими знаками, мы решили предложить им проявить свои способности в следующем конкурсе. Сейчас наши помощники покажут сценку из обыденной школьной жизни, а вам будет необходимо озвучить эту сценку.

На сцене разыгрывается мимический эпизод МИНИАТЮРА ДЕЛО БЫЛО ВЕЧЕРОМ



Автор.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на улице гулял,
Кто в продленке отдыхал.
1-й чтец.
А у меня в кармане гвоздь! Вот! А у вас?
2-й чтец.
А у нас сегодня гость! А у вас?
3-й чтец.
А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят.
4-й чтец.
А у нас на кухне газ. А у вас?
5-й чтец.
А у нас водопровод. Вот.
6-й чтец.
А из нашего окна
Школа средняя видна.
1-й чтец.
А из нашего окошка —
Кабинет труда немножко.

Звучит песня «Чему учат в школе» — 1-й куплет. «Малыши» превращаются в учеников с книгами, портфелями.

2-й чтец.
А у нас веселый класс!
Это раз.
3-й чтец.
Мы нашли противогаз — это два.
4-й чтец.
А в-четвертых, наш учитель
Приходил ко мне домой,
Потому что в коридоре
Я носился как шальной.
5-й чтец.
Как шальной? Ну что ж такого?
А вот к «бэшкам», например,
Приходил милиционер.
6-й чтец.
А у нас подбили глаз.
А у вас?
1-й чтец.
А у нас дежурный класс.
А у вас?
2-й чтец.
А твоя сестренка Нюра — дура.
У нее извилин мало —
Так училка нам сказала.
3-й чтец.
В классе-то сосед соседа
Книжкой бил после обеда.
4-й чтец.
Книжкой? Это ерунда.
Вот портфелем — это да!
5-й чтец.
Но у нас учитель клевый,
1-й чтец.
Очень добрый и веселый,
2-й чтец.
Образцово-показательный,
3-й чтец.
Словом, просто
Все.
Замечательный!
Автор.
Дело было вечером,
Спорить было нечего.

Учащиеся покидают сцену. Занавес закрывается.



Ведущий.
Мы убедились, что и здесь астрологические характеристики в основном соответствуют действительности.

Ведущий.
Следующую группу, которую мы приглашаем на сцену, представляют знаки Воздуха. Это Близнецы, Весы и Водолей.

Танцевально-музыкальная заставка.

Ведущий.
Люди, рожденные под знаками Воздуха, наделены богатым воображением и нередко поражают окружающих оригинальностью своего мышления. Близнецы нередко проявляют себя на поприще литературного творчества, а также рекламы. Весы отличает изысканный вкус, чувство пропорции и цветовой гармонии. Водолеи — люди оригинального склада мышления, полные новых идей, замыслов и проектов. Порой новаторские идеи Водолеев опережают время. Именно таким людям мы решили предложить создать проект школы будущего и объяснить, какой, по их мнению, она должна быть и почему.

Выпускникам предлагаются лист ватмана и маркеры. Спустя некоторое время они представляют свой проект.

Ведущий.
Мы видим, что и здесь гороскоп блестяще оправдался. (Снова звучит торжественная музыка).

Ведущий.
И, наконец, наступило время людей, которым покровительствует вода. Это Раки, Скорпионы и Рыбы.

Музыкально-танцевальная заставка.

Ведущий.
На сцену мы просим подняться... (перечисляются фамилии и имена выпускников). Люди, покровительствующей стихией которых является Вода, обычно сентиментальны и крайне чувствительны. Раки особенно ярко проявляют себя в социальной работе и преподавании. Скорпионы наделены острым критичным умом, способностью мгновенно ориентироваться в любой ситуации и молниеносно принимать оптимальные решения. Рыбы находят себя в психиатрии и обладают удивительным даром — совмещать чистое творчество с деловыми, практическими устремлениями. Все люди, рожденные под знаком Воды, привязаны к своему дому, а школа на протяжении 10 лет была вашим вторым домом, поэтому мы попросим вас рассказать о ней, используя всем известные «Вредные советы» Г. Остера.

Карточки с советами выдаются участникам. Задача группы — составить из них «Оду школе». В этом конкурсе можно воспользоваться уже готовыми «Вредными советами» Г. Остера, касающимися школы, а можно предложить ребятам подумать об их изменении.

Если смело вы по школе
Мчитесь, как гепард по джунглям,
А навстречу вам неспешно
Вышел кто-то погулять.
Не сворачивайте вправо,
В нашей школе там директор.
Вы сверните лучше влево —
Завуч — мягкий, он простит.

Если день пришел субботний,
И сказала строго завуч:
«Вам пора пришла, ребята,
Территорию мести»,
Не берите в руки веник —
Пусть сначала вам покажут.
Как сгребают мусор в кучу
И куда его нести.
А когда вы все узнали
И конечно записали,
С чувством удовлетворенья
Можете домой идти.

Ребята зачитывают свой вариант «Оды школе

«Желтый чемоданчик» в исполнении Н. Королевой.
Да, да, ты прав, мой милый,
Уже пора прощаться.
Здесь птицей пролетели
Десять школьных лет.
Контрольные диктанты.
Экзамены и тесты.
И каждый школьный день
Мы не забудем, нет.

Рассвет наступит скоро,
И мы уйдем из школы.
На свете не бывает
Вечных школяров.
Но мы еще вернемся,
Вернемся непременно,
И в этом вам, друзья,
Поклясться я готов.
Ведущий.
Большое вам спасибо, друзья.
Ведущий.
Все хорошее в жизни когда-нибудь кончается. Закончится и наш сегодняшний праздник. Но не сейчас.

Ребята, я бы хотела провести еще один небольшой экзамен, обзорный, почти по всем предметам. Вот только после него можете быть уверены, что вы всегда и везде ответите на любой вопрос и не растеряетесь.
Внимание!

1. Кто соавтор Ньютона? (Яблоко)

2. Тара с философским содержанием. (Бочка Диогена)

3. Палка, аккуратно вставленная в колесо. (Спица)

4. Место, куда умный не пойдет. (Гора)

5. Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии. (Стипендия)

6. Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны.(Плюс)

7. Явление, которое можно объяснить законом всемирного тяготения. (Падение)

8. Научно-обоснованная пустота. (Вакуум)

9. Ребенок, который вместо детского сада идет в институт. (Вундеркинд)

10. Целеустремленный отрезок. (Вектор)

11. Укороченный метр. (Ярд)

12. Бесплатное звукопроизводящее устройство. (Рот)



"Мальчики или девочки, девочки или мальчики".
Ведущий.
Ну, что же, вспомнить детство тоже иногда полезно. Только объясни, пожалуйста, а как в нее играть.
Ведущая.
Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
Ведущий.
И еще одно условие. Мальчики должны говорить только слово "мальчики".
Ведущая.
А девочки должны говорить слово "девочки". Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь...
Мальчишки.
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь...
Девчонки.
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь...
Мальчишки.
4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Мальчишки.
6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно...
Девочки.
7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли...
Мальчики.
8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
Девчонки.
9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Мальчишки.
10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только

ПОЗДРАВИТЕЛЬНАЯ ТЕЛЕГРАММА
Майя Петровна должна назвать 20 различных прилагательных-эпитетов. Потом они последовательно включаются в текст телеграммы.
_________________________ наши выпускники!
Все _____________________ учителя нашей __________________школы в этот ________________ вечер испытывают самые __________________ чувства. Близок _____________________ момент ___________________ расставания. Мы верим, что вы выйдете в _________________________жизнь ______________________, __________________ и ____________________ людьми. Вы получили ________________ знания, _____________________навыки, в общем, __________________ основы для _____________________ старта. Всех вас ждет ________________________ счастье и _______________________ успех. А мы всегда будем вспоминать вас как _______________________ детей, в которых мы вложили всю свою __________________ душу.
______________________ вам пути!

загрузка...